Articole
- Discursul papei Urban al II-lea la Clermont (1095) – versiunea lui Fulcher de Chartres
- Citate despre istorie
- Codul Morse – istorie, evoluție, utilizare și relevanța sa în prezent
- Cifrele romane – istorie, reguli de scriere, avantaje și limite
- În ce an suntem? Povestea celor mai importante calendare din istorie
- Istoria codurilor secrete. Episodul XI: Mașina Enigma
- Istoria codurilor secrete. Episodul X: Cifrul Kama-Sutra
- Istoria codurilor secrete. Episodul IX: Cifrul Atbash
- Istoria codurilor secrete. Episodul VIII: Cifrul lui Napoleon I
- Istoria codurilor secrete. Episodul VII: Cifrul nihiliștilor
- Istoria codurilor secrete. Episodul VI: Codul lui Francis Bacon
- Istoria codurilor secrete. Episodul V: Cifrul lui Vigenère
- Istoria codurilor secrete. Episodul IV: Cifrul lui Augustus
- Istoria codurilor secrete. Episodul III: Cifrul lui Caesar
- Istoria codurilor secrete. Episodul II: Pătratul lui Polybius
- Istoria codurilor secrete. Episodul I: Codul A1-Z26
- AI nu va revoluționa școala. O va distruge
- ROMÂNIA – FINLANDA. O COMPARAŢIE CARE NU SE SUSŢINE
- Benito Mussolini: drumul spre putere, dictatura și sfârșitul violent al „Ducelui”
- Decebal continuă rezistența
- Asasinarea lui Traian
- Diversiunea moesiană este un succes
- Capul ce se pleacă….
- Geto-dacii ajung la Pharsalos
- Marginalizarea istoriei sau sinuciderea identității
- Strategiile Războiului Rece: roll-back, containment, deterrence și finlandizare
- Alexandru nu mai pleacă în Asia
- Darius, un „Mare Rege” răpus la Dunăre
- Top 10 asasinate politice din istoria universală
- Top 10 asasinate politice din istoria românilor
- De ce ajung democrațiile la război: adevăruri incomode din istoria SUA
- Când loialitatea cedează: anatomia trădării în istoria românilor
- Claudius (41-54 d.H.) – împăratul ales de praetorieni
- Caligula (37-41 d.H.) – nebun sau victimă a posterității?
- Tiberius (14-37 d.H.) și tribunalul posterității
- Augustus (27 î.H. - 14 d.H.) și nașterea Imperiului Roman
- Războaiele punice
- Cum trebuie scrisă istoria
- Manifestul unui profesor oarecare
- Hannibal Barca – strategul care a zguduit Roma
- Bătălia de la Mărășești
- A trădat România Germania în 1944?
- Jiří z Poděbrady – Precursorul Uniunii Europene: Viziunea unui rege husit din secolul al XV-lea
- Ce este suveranitatea? Lecție pentru așa-zișii suveraniști și nu numai
- Proiectul Manhattan: știință, război și nașterea erei nucleare
- Bătălia din Pădurea Teutoburgică (9 d.H.)
- De ce a cucerit Traian Dacia?
- Decebal, regele dac care a sfidat puterea Imperiului Roman
- Gaius Iulius Caesar – omul, dictatorul, legenda
Pagini
- Resurse pentru profesori
- Caiete de lucru gratuite
- Programe școlare
- Instrumente istorice
- Ed. socială - Clasa a VII-a
- Istoria comunismului din România
- Istorie - Clasa a IV-a
- Istorie - Clasa a VIII-a
- Istorie - Clasa a VII-a
- Istorie - Clasa a VI-a
- Istorie - Clasa a V-a
- Unitatea VIII. Europa medievală/Studiu de caz: Diversitatea culturală în lumea românească: Brașov și Cluj
- Unitatea VIII. Europa medievală/Studiu de caz: Lumea românească și statele medievale în secolele XIV-XV. Târgoviște, Suceava
- Unitatea VIII. Europa medievală/Lecția 4. Statele medievale: Franța, Anglia, Imperiul Romano-German
- Unitatea VIII. Europa medievală/Studiu de caz: Catedrale și universități
- Unitatea VIII. Europa medievală/Studiu de caz: Cruciadele
- Unitatea VIII. Europa medievală/Studiu de caz: Cavalerism și onoare
- Unitatea VIII. Europa medievală/Studiu de caz: Orașul medieval - spațiu al libertății. Orașele italiene și orașele germane
- Unitatea VIII. Europa medievală/Studiu de caz: Domeniul feudal
- Unitatea VIII. Europa medievală/Lecția 3. Viața cotidiană în Evul Mediu
- Unitatea VIII. Europa medievală/Studiu de caz: Imperiul Bizantin
- Unitatea VIII. Europa medievală/Studiu de caz: Creștinarea francilor. Carol cel Mare
- Unitatea VIII. Europa medievală/Lecția 2. Europa creștină în mileniul I
- Unitatea VIII. Europa medievală/Lecția 1. Formarea popoarelor europene. Etnogeneza românească
- Unitatea VII. Civilizația islamică/Lecția 1. Apariția Islamului - credința musulmană. Expansiunea militară și culturală a Islamului
- Unitatea VI. Geto-dacii/Lecția 2. Burebista și Decebal. Războaiele daco-romane
- Unitatea VI. Geto-dacii/Lecția 1. Geții și dacii. Rânduieli, obiceiuri, credințe
- Unitatea V. Lumea romană/Lecția 5. Romanizarea
- Unitatea V. Lumea romană/Studiu de caz: Creștinismul
- Unitatea V. Lumea romană/Studiu de caz: Zeii romanilor. Templele
- Unitatea V. Lumea romană/Studiu de caz: Armata romană
- Unitatea V. Lumea romană/Studiu de caz: Pompei
- Unitatea V. Lumea romană/Studiu de caz: Colosseum și gladiatorii
- Unitatea V. Lumea romană/Studiu de caz: Orașul și monumentele publice
- Unitatea V. Lumea romană/Lecția 4. Viața cotidiană în lumea romană
- Unitatea V. Lumea romană/Lecția 3. Decăderea Imperiului Roman
- Unitatea V. Lumea romană/Lecția 2. Statul roman: războaie și expansiune teritorială
- Unitatea V. Lumea romană/Lecția 1. Fondarea Romei: istorie și legendă
- Unitatea IV. Civilizația greacă și sinteza elenistică/Studiu de caz: Jocurile Olimpice în Antichitate
- Unitatea IV. Civilizația greacă și sinteza elenistică/Studiu de caz: Moștenirea lumii grecești
- Unitatea IV. Civilizația greacă și sinteza elenistică/Studiu de caz: Acropola ateniană
- Unitatea IV. Civilizația greacă și sinteza elenistică/Lecția 6. Frumos și cunoaștere în lumea greacă
- Unitatea IV. Civilizația greacă și sinteza elenistică/Lecția 5. Alexandru Macedon și sinteza elenistică
- Unitatea IV. Civilizația greacă și sinteza elenistică/Studiu de caz: Bătălia de la Maraton
- Unitatea IV. Civilizația greacă și sinteza elenistică/Lecția 4. Războaiele grecilor: Războaiele Medice. Războiul Peloponeziac
- Unitatea IV. Civilizația greacă și sinteza elenistică/Studiu de caz: Histria, Tomis și Callatis
- Unitatea IV. Civilizația greacă și sinteza elenistică/Lecția 3. Polisul - organizare internă: Atena și Sparta. Procesul de colonizare
- Unitatea IV. Civilizația greacă și sinteza elenistică/Lecția 2. Adevăr și legendă: Legendele Olimpului. Războiul Troian
- Unitatea IV. Civilizația greacă și sinteza elenistică/Studiu de caz: Ceramica: între utilitate și artă
- Unitatea IV. Civilizația greacă și sinteza elenistică/Lecția 1. Mediul natural și ocupațiile grecilor
- Unitatea III. Orientul Antic/Studiu de caz: Codul lui Hammurabi
- Unitatea III. Orientul Antic/Studiu de caz: Epopeea lui Ghilgameș
- Unitatea III. Orientul Antic/Lecția 3. Inventarea scrierii - de la pictograme la alfabet
- Unitatea III. Orientul Antic/Studiu de caz: Chinezii
- Unitatea III. Orientul Antic/Studiu de caz: Evreii
- Unitatea III. Orientul Antic/Lecția 2. Popoare și civilizații pe harta Orientului Antic
- Unitatea III. Orientul Antic/Studiu de caz: Temple și piramide
- Unitatea III. Orientul Antic/Studiu de caz: Orașul-stat Babilon
- Unitatea III. Orientul Antic/Lecția 1. Mediul natural și viața cotidiană
- Unitatea II. Preistoria/Lecția 3. Inventarea metalurgiei - tehnologie și consecințe asupra vieții oamenilor
- Unitatea II. Preistoria/Lecția 2. Revoluția neolitică - viața oamenilor: sedentarizare, economie
- Unitatea II. Preistoria/Lecția 1. Primii oameni
- Unitatea I. Alfabetul istoriei - reconstituirea trecutului/Lecția 2. Perceperea timpului și a spațiului: cronologia istoriei, periodizare, spațiul istoric
- Unitatea I. Alfabetul istoriei - reconstituirea trecutului/Lecția 1. Izvoare istorice
- Hartă site
- Declinare de responsabilitate editorială
- Termeni și condiții
- Politica de utilizare a cookie-urilor (EU)
- Cărți
- Auxiliare
- Manuale
- Contact
- Despre site
- Politica de confidențialitate
